小议基于历史学科核心素养培养的“史料教学”——以顾耀清老师《统一中国的第一个皇帝秦始皇》一课为例

• 作者: 沈建军
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: hjc_2018,（8）
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

随着中学历史教学改革的不断深入,广大历史教师对先进的教育理念较为熟悉,但是,如果没有有价值的史学资源作支撑,先进的教学理念只会给历史教学带来'花拳绣腿',并可能将历史教学引向形式主义的歧途。史料是一种最为基本的史学资源,在高中历史课堂中,'史料教学'越来越受到重视。一、依据课程标准教育目标和学情选择史料高中历史课程标准反映的是国家意志,是高中历史教学活动的依据,我们必须严格执行。随着课程改革的深化,

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1	沈建军		1	0	0.0	0.0