浅谈小学数学学生自学能力的培养策略

• 作者: 翟丽
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学数学 学生 自学能力 策略研究
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1623字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展，知识经济已经成为现代经济潮流，所以更好的掌握知识和掌握自我学习知识的能力，能很大促进个人的社会竞争力。但自学的能力不是一蹴而就的，不能急于求成，需要长久的累积和个人能力的不断发展。因此，在现代教育中，培养学生的自学能力也是教学过程中很重要的一部分。尤其是在小学数学的学习中，数学的内容复杂而又多变，对学生的逻辑思维和抽象思维都有一定要求，而这些靠老师的课堂讲解是远远不够的，还需要学生提高自学能力，在自主探究中，不断发现数学的奥秘和乐趣，找到适合自己学习的方法。那么在小学数学教育中，如何培养学生的自学能力，下面将做具体分析。