浅谈依托网络进行中等学校语文阅读能力的培养

• 作者: 东大放
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 语文阅读 网络 阅读能力
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 字数: 1808字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.09.059

摘要

提升学生的阅读能力在语文教学中占有重要地位,阅读理解是学好一门语言必不可少的基本技能.原有语文教学注重基础知识的积累,虽然新课改已实施多年,但语文阅读课上重知识轻技能,重视结构轻功能的问题日益严重.语文是重要的文化载体之一,因此,语文的新课程改革对整个教育体系的调整和优化显得至关重要,也是目前语文教师改革教学方法的突破口之一.如何培养学生的阅读能力是阅读教学的关键,本文浅述依托网络进行中学语文阅读能力培养,力求在教学方法上实现突破.

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