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摘要:
新媒体背景下,话语体系形成了便捷性、开放性和交互性等范式特征,同时面临着传统思政教育话语主体控制力弱化、思政教育话语模式逐渐减弱、主流意识形态受到沖击等挑战。创新新媒体视域下大学生思政教育话语范式,需要从思政教育话语主体、表达、内容和传播四个维度进行建构,以期增强大学生思想政治教育的质量、信度、效度。
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文献信息
篇名 新媒体视域下高校思政教育话语范式与建构
来源期刊 记者观察:中 学科 社会科学
关键词 新媒体 思政教育 话语权 范式 建构
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G206.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 倪春波 2 0 0.0 0.0
2 射金之 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
思政教育
话语权
范式
建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
记者观察:中
月刊
1004-3799
14-1155/G2
山西省太原市学府街130号华宇绿洲5幢5
22-101
出版文献量(篇)
4619
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