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摘要:
在电子信息技术的推动下,新兴教育方式MOOC迅速发展,并让在线教育逐渐成为现代教育的一种新方式.针对高职院校的数字化口腔修复工艺技术课程实训教学效率低的现状,探讨在MOOC环境下,应从哪些方面着手优化数字化口腔修复工艺技术课程的实训教学活动,从而达到更好的教学效果.
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化学原理在口腔修复工艺设备中的应用
口腔修复
工艺设备
化学知识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 MOOC环境下的高职数字化口腔修复工艺技术实训教学研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 数字化口腔修复工艺技术 MOOC 实训教学 高职
年,卷(期) 2018,(20) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G436
字数 2103字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘佳颖 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化口腔修复工艺技术
MOOC
实训教学
高职
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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