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摘要:
在经济高速发展的背景之下人口不断增长,环境问题也凸显出来,这也成为世界性难题,关注全球变暖,做好沙漠化的治理工作等成为可持续发展的重要议题,因此在初中地理教学中渗透环保教育理念,为学生创设正确的良好的环境观点,才可以培养学生的社会责任感,建立起环境保护理念,由此才可以让初中地理教学更加完善,因此本文对初中地理教学中渗透环保教育的理念做出分析研究,希望可以给相关教师带去参考.
内容分析
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文献信息
篇名 初中地理教学中渗透环保教育的思考
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 初中地理 教学 渗透 环保 理念
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号
字数 1610字 语种 中文
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节点文献
初中地理
教学
渗透
环保
理念
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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