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中职学校班级管理的有效做法——陆河县职业技术学校班主任工作研究
中职学校班级管理的有效做法——陆河县职业技术学校班主任工作研究
作者:
罗名倍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任工作
班级管理
中职学校
职业技术学校
职业学校学生
工作交流会
管理制度化
管理效果
摘要:
中职学校班主任是中职学校班级管理的主要实施者,面对职业学校学生这一特殊群体,怎样才能全面提高中职学校班级管理效果,让学生健康成长呢?我校高度重视班级的管理工作,经常召开班主任工作培训会和班主任工作交流会。我们的做法是:班级管理制度化、注重培养班干部、注重家访工作、注重构建微平台、开好主题班会、关爱学生等。
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文献信息
篇名
中职学校班级管理的有效做法——陆河县职业技术学校班主任工作研究
来源期刊
广东教育:职教
学科
教育
关键词
班主任工作
班级管理
中职学校
职业技术学校
职业学校学生
工作交流会
管理制度化
管理效果
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
72-73
页数
2页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
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罗名倍
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班级管理
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
广东教育:职教
主办单位:
广东教育杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
出版地:
广州市小北路155号
邮发代号:
46-50
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
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