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摘要:
在信息化技术的推动下,新型的教学方式层出不穷。而多媒体作为科技型的教育手段,对于教育事业有着重要的影响。学会合理制作利用flash多媒体课件,才能更好地开展翻转课堂,敢于尝试,敢于挑战,不断研究探索,逐步细化教学中的每个环节,更好地为学生服务。
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基于组件的Flash多媒体课件开发模式的实现
Flash组件
多媒体课件
开发模式
小学数学多媒体课件设计研究
小学数学
多媒体课件
设计要点
恰当运用多媒体课件,切实提高课堂效益
多媒体
课件
课堂效益
影响
高中数学多媒体课件设计策略
高中数学
多媒体
设计
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借助flash多媒体课件,开展数学翻转课堂
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 flash多媒体 初中数学 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-21
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 朱莉莉 5 0 0.0 0.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
flash多媒体
初中数学
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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