案例教学法在初中政治教学中的运用探析

• 作者: 曾学军
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 政治法律
• 关键词: 案例教学 初中政治 运用
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: D924.13
• 字数: 1915字
• 语种: 中文

摘要

政治课程作为学生阶段的必修课,对学生的影响是非常大的.从主观的角度来分析,有效地开展政治课程教学,能够帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观;从客观的角度来分析,政治课程教学水平的提升,可减少学生的错误行为,对学生的个人发展进行规划,指导出正确的道路.在初中政治教学中,很多教师往往强制性地使用灌输式教学,导致青春期的初中生出现严重逆反心理,造成了较多的冲突.