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摘要:
创业教育,一方面可以方便学生的就业,培养学生的创业能力以及创业的精神。另一方面,大学生创业教育可以在现有岗位基础上满足时代发展的需求,充分地发挥劳动者的创造性。大学生创业教育可以培养学生的事业心以及创新能力,并且在高校当中开展创业教育,可以培养具有创新精神的高素质人才,能够促进我国学生的综合素质提升。但是,创业教育应该是有始有终的,创业教育必须要贯穿创业过程的始终.
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文献信息
篇名 大学生创业教育要有始有终
来源期刊 企业家信息 学科 教育
关键词 创业教育 大学生 创新精神 高素质人才 创业能力 创新能力 素质提升 创业过程
年,卷(期) qyjxx_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号 G640
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王东明 哈尔滨师范大学马克思主义学院 7 313 2.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
创业教育
大学生
创新精神
高素质人才
创业能力
创新能力
素质提升
创业过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业家信息
月刊
1005-443X
11-4360/F
北京市海淀区中关村大街甲59号文化大厦1
18-282
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