传统文化与核心素养在语文教学中的体现

• 作者: 王维
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 优秀传统文化 语文教学 素养 学生全面发展 课堂教学资源 道德品格 文化底蕴 语文学科
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

随着国家对传统文化的大力提倡,社会上兴起了一股国学热。传统文化开始慢慢地受到重视,并以迅猛之势回归到我们的生活与教育中。优秀的传统文化能够更好地培养学生的道德品格,加深学生文化底蕴,促进学生全面发展。这正好与我们国家近年来所提出的要求———发展学生的核心素养相统一。语文教学是传播和学习传统文化的主要途径,充分利用课堂教学资源,不仅可以大力宣传本民族的优秀传统文化,还能增加学生对传统文化的认识与了解,使语文学科中的传统文化能够以清晰的姿态呈现在学生的视野中,让学生感同身受,并进一步提高学生的核心素养,促进学生更加全面的发展。那么,如何在语文教学中更好地向学生传播传统文化,发展学生核心素养呢?

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