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摘要:
小学生年龄小,正是人生观、世界观、价值观形成的初期,也是学习态度、学习习惯形成的关键时期.因此,班主任的作用不可小觑.在新课程改革的背景下,班级管理和课堂教学改革是相辅相成、互相作用的.班主任的工作观念、工作态度和工作方法也要随着新课程理念而相应改变.
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新课改下的小学教育教学管理
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教学管理
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文献信息
篇名 浅谈新课改下小学班级管理策略
来源期刊 数码设计(上) 学科 教育
关键词 新课改 小学班主任 班级管理 优化
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教学管理与课程设计
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号 G623.6
字数 2238字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学班主任
班级管理
优化
研究起点
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期刊影响力
数码设计(上)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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