浅谈初中数学教学中的问题情境设计

• 作者: 马利蓉
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 初中数学 教学 问题情景 设计
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 298-299
• 页数: 2页
• 字数: 4589字
• 语种: 中文

摘要

数学是初中教学中的重要内容,数学本身就是解决问题的自然学科,问题情景就如同是学生打开数学王国的钥匙.初中数学教师对于问题情境设计必须要给予高度的重视,通过问题情景设计将学生学习的积极性充分的调动起来,要学生能够积极主动地参与到课堂教学活动中去,使得原本枯燥无味的数学课堂变得更加生动,要学生能够在良好的课堂气氛中学习数学知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马利蓉		1	0	0.0	0.0