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摘要:
新媒体时代,工科院校大学生的社会主义核心价值观教育正面临着前所未有的机遇和挑战,全面把握新媒体的特点和发展趋势,积极发挥新媒体的正面作用,有效规避其负面影响,在大学生社会主义核心价值观教育内容优化、手段创新、途径拓展、素质提升等方面下功夫,对提高工科院校大学生社会主义核心价值观教育的实效性具有重要意义.
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高校
社会主义核心价值观
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新媒体视角下工科院校社会主义核心价值观教育研究
来源期刊 吉林省教育学院学报 学科 教育
关键词 新媒体 社会主义核心价值观 研究
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G711
字数 5473字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671-1580.2018.07.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹文波 9 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
社会主义核心价值观
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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