浅议英语教学中学生思维的培养

• 作者: 瓮娟
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 教学模式 思维培养 英语学习
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 中学教学
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 字数: 1676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.09.037

摘要

现在的英语课堂教学大多数仍然采用着:复习旧课-导入新课-讲解新课-巩固新课-布置作业的教学模式.在这种教学模式下,没有新颖感,无法唤起学生学习兴趣.为了改变英语教学课堂,本文从如何培养学生思维入手,激发中学生的学习英语积极性,让学生主动地投入到英语学习中,自主学习,乐意学习.所以课堂教学中思维的培养是我们要研究的新课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	瓮娟		2	1	1.0	1.0