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摘要:
针对人工智能课程特色和高职学生特点,分析高职院校开设人工智能课程的现状,提出校企合作共同开展人工智能课程教学,探讨适合高职院校的人工智能课程教学方法。
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文献信息
篇名 高职人工智能课程教学方法探究
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报(电子版) 学科 工学
关键词 人工智能 高职 教学方法 校企合作
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 TP18-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱芳 7 3 1.0 1.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
高职
教学方法
校企合作
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
82-95 80-691
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