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摘要:
美术教育,在教育体系中最主要的特征之一就是其对创造力的培养。而在高校的美术教学中,通过美术教学充分发挥学生的想象力和思维能力,引导学生创造性思想的发展,充分激发学生的想象力和创造力,对于学生充分发挥其主观能动性和主动创造性,发掘学生的艺术天赋,发展学生的艺术个性有着十分重要的作用。在创造力的培养过程中,学生的艺术才华能够逐渐显露和发展,学生也能拥有一个自由表现其艺术个性的空间。
内容分析
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文献信息
篇名 高校美术教学中创造力的培养研究
来源期刊 美与时代:美术学刊(中) 学科 教育
关键词 高校美术教学 创造力 培养 绘画 研究
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭颖 新乡学院艺术学院 5 8 2.0 2.0
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高校美术教学
创造力
培养
绘画
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市经三路98号
36-113
出版文献量(篇)
5260
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0
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