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高校美术教学中创造力的培养研究
高校美术教学中创造力的培养研究
作者:
郭颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校美术教学
创造力
培养
绘画
研究
摘要:
美术教育,在教育体系中最主要的特征之一就是其对创造力的培养。而在高校的美术教学中,通过美术教学充分发挥学生的想象力和思维能力,引导学生创造性思想的发展,充分激发学生的想象力和创造力,对于学生充分发挥其主观能动性和主动创造性,发掘学生的艺术天赋,发展学生的艺术个性有着十分重要的作用。在创造力的培养过程中,学生的艺术才华能够逐渐显露和发展,学生也能拥有一个自由表现其艺术个性的空间。
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小学
美术教学
培养
创造力
展开创造的双翼 ——论幼儿美术教学中艺术创造力的培养
幼儿
美术教学
创造力
内容分析
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文献信息
篇名
高校美术教学中创造力的培养研究
来源期刊
美与时代:美术学刊(中)
学科
教育
关键词
高校美术教学
创造力
培养
绘画
研究
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
G623.75
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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郭颖
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创造力
培养
绘画
研究
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
美与时代:美术学刊(中)
主办单位:
河南省美学学会
郑州大学美学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-2592
CN:
41-1061/B
开本:
出版地:
郑州市经三路98号
邮发代号:
36-113
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5260
总下载数(次)
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总被引数(次)
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