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摘要:
目的 了解医学生实习期间与患者沟通存在的问题,探索解决方法,以提高医患沟通能力.方法 随机抽取泰山医学院临床医学专业108名已进入临床实习的医学生为研究对象,采用问卷对其与患者沟通情况进行调查.调查问卷分为3种:实习生自我评价问卷,患者对实习生评价问卷,带教教师(医生和护士)对实习生评价问卷.结果 75.0%的实习生认为目前医患关系一般甚至紧张,几乎全部实习生感觉到有压力,95.4%的学生担心患者介意自己是实习生,52.8%的认为实习期间与患者整体沟通情况一般,91.7%的认为有必要进行医患沟通技巧训练,86.1%的接受过人文学科教育,64.8%的从未参加过沟通方面的培训.60.2%的患者介意实习生身份,46.3%的认为实习生对疾病相关知识掌握不够,专业能力有待提高.结论 大部分实习生缺乏人文素质教育,缺少医患沟通方面的培训;小部分实习生专业知识与技能掌握不足,缺乏与患者沟通的信心.学校及医院应重视医学生人文素质教育,加强医患沟通培训,不断提高医学生医患沟通能力,逐渐减少医患矛盾.
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内容分析
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文献信息
篇名 实习医学生与患者沟通存在的问题调查研究及对策探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医患沟通 医学生 人文素质教育
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 G455
字数 3731字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张古泉 泰山医学院口腔医学院 27 85 5.0 7.0
2 王晓慧 泰山医学院口腔医学院 11 20 3.0 3.0
3 韩晓艳 泰山医学院口腔医学院 12 23 3.0 3.0
4 杨鑫 泰山医学院口腔医学院 4 15 2.0 3.0
5 郭甜甜 泰山医学院口腔医学院 4 8 2.0 2.0
6 范迪 泰山医学院口腔医学院 4 10 2.0 3.0
7 秦德川 泰山医学院口腔医学院 12 16 3.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
医患沟通
医学生
人文素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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