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摘要:
目的:探讨分析临床实习医学生医学人文教育存在的问题,探寻相关问题的解决方法.方法:以某医学院进入临床实习的大三、大四学生及其带教老师为研究对象,发放调查问卷,进行数据分析.结果:实习医学生医学人文教育存在的问题主要在于医学生对医院的医学人文教育安排不满意,对医院的医学人文教育方法不满意,对带教老师对医学人文教育的态度不满意;带教老师对医学人文教育重视程度不够;实习医学生的价值观仍存在问题,以及医学生择业和考研的压力对医学人文教育的影响等.结论:临床实习医学生的医学人文教育还存在一系列问题,学校和医院都要加强对实习医学生的教育和管理,丰富人文教育的方法,带教老师应端正人文教育态度,从而保证实习医学生的人文教育落到实处.
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文献信息
篇名 临床实习医学生医学人文教育的调查研究及对策探讨
来源期刊 沈阳医学院学报 学科 教育
关键词 临床实习医学生 带教老师 医学人文教育
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 190-192
页数 3页 分类号 G424.1
字数 3009字 语种 中文
DOI 10.16753/j.cnki.1008-2344.2018.02.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛鑫 沈阳医学院附属第二医院干诊一科 7 34 3.0 5.0
2 张瑞 沈阳医学院附属第二医院干诊一科 5 8 2.0 2.0
3 林树无 沈阳医学院附属第二医院干诊一科 28 119 7.0 9.0
4 庞昶 沈阳医学院附属第二医院干诊一科 12 47 5.0 6.0
5 赵程 沈阳医学院附属第二医院干诊一科 1 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
临床实习医学生
带教老师
医学人文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
沈阳医学院学报
双月刊
1008-2344
21-1393/R
大16开
沈阳市皇姑区黄河北大街146号
1994
chi
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