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摘要:
"尊重病人、患者至上"的人文精神是当代医务人员的基本素质,医学教学的宗旨是培养优秀的治病救人的医学人才,而现今在临床实践教学中人文教育很薄弱,如何让医学生深刻认识到人文素质的重要性,保证今后更好地治病救人,应该是医学生临床见实习中不可缺少的教学内容.以下是我们在临床实践中的一些教学体会.
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内容分析
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文献信息
篇名 临床实习医学生的人文智慧教育探索
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 教育
关键词 人文教育 医学生 临床
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 临床医学教学研究
研究方向 页码范围 216-219
页数 4页 分类号 G640
字数 4875字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2010.02.044
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研究主题发展历程
节点文献
人文教育
医学生
临床
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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