作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语感是人们对语言文字的正确、敏锐、丰富的感受力,是人们直接地感受、领悟、把握语言文字的一种能力.学习英语也同样需要有语感,英语语感是人们在英语学习中对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复的感性认识上升为理性认识的经验和体会.英语作为当今世界一种重要的交际语言,具有极强的交际功能.因此,在英语教学中,如何培养学生的英语语感对英语的教学和运用起着重要的作用.
推荐文章
如何在初中英语教学中培养学生的语感
初中英语
课堂氛围
语感
在初中英语教学中培养学生的创新能力
初中英语教学
创新能力
培养
初中英语教学中如何培养学生的语感
英语语感
教学模式
交流讨论
初中英语教学中提升学生英语语感的策略探讨
英语教学
英语语感
策略探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语教学如何培养学生的语感
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中英语 语感 培养方法
年,卷(期) 2018,(16) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号 G4
字数 2206字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.16.137
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琴 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
语感
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
总下载数(次)
68
总被引数(次)
4228
论文1v1指导