中职美术传承和发展民间工艺的教学实践

• 作者: 任为
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 中职美术传承 民间工艺 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 艺术与教学
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 字数: 2954字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.09.103

摘要

目前,我国中职院校对于艺术的传承和发展逐渐重视,国家对于民间文化工艺的继承和发展也予以高度重视.中职教育的美术传承和民间工艺的发展在进步的过程中还存在一些问题,美术传承历史和精湛的民族工艺资源在一些偏远地区难以传播和有效的利用.一些中职院校所在地区能够利用当地的资源进行课程教学,但其缺乏深层次进行开发和利用.苴却砚是富有艺术价值的民间工艺美术珍宝,在实际的美术传承教学中具有重要的价值和地位.其富有独特的艺术内涵,是当地民族文化的重要标志之一,同时能够有效的促进当地经济文化的发展和职业教育的课程实践.本文针对中职院校在美术传承和民间工艺的发展中的教学实践,进行相关探讨和研究.

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