有心插柳柳成荫 ——"金闪闪"德育课程群的构建与运行的实践研究

• 作者: 徐明
• 来源期刊: 双语学习（乌鲁木齐）
• 关键词: 金闪闪 德育课程群
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 小学教育
• 页码范围: 116,118
• 页数: 2页
• 字数: 2689字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9596.2018.09.098

摘要

纵观学校德育现状,不难发现:与智育这条学校的"生命线"相比,更多的认为是"一个人"的事,是"一节课"的事,是"一个学校"的事.因此学校德育呈现零星散打式的局面,顶层设计较少,出现德育工作看来热热闹闹,一片形势大好,而实质学校内部,还是有学生屡屡违反校纪校规,行为素养与学校培养目标不匹配,与家长沟通屡屡出现"碰壁","育人为本,德育为先"的情况不是很乐观.为此,学校做了德育顶层设计,架构了"金闪闪"德育课程群,来引领学生具有学校育人烙印,让学生的品行像大山一样坚实、像金子一样闪亮,成为现代国际公民,实现培养什么人,怎样培养人,以及为谁培养人的宗旨,使学校德育达到"有心插柳柳成荫"的高度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐明		4	0	0.0	0.0