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摘要:
微课是互联网技术发展所衍生出来的新兴教学工具,也可以说是一种教学资源。翻转课堂则是基于微课这种教学资源所衍生出的教学模式,这种新兴的教学资源和教学模式已经在各行各业盛行。文章结合'微课'和'翻转课堂'的特点,来探讨它们在高中英语教学中的实际应用。
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应用
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微课教学
高中英语
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于“微课”的翻转课堂模式在高中英语教学中的应用
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 微课 翻转课堂 高中英语 教学
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
微课
翻转课堂
高中英语
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
总被引数(次)
7078
论文1v1指导