初中信息技术课程开展任务驱动教学的探索

• 作者: 郭代双
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 初中 信息技术 任务驱动 教学探索
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 45
• 页数: 1页
• 字数: 1752字
• 语种: 中文

摘要

信息技术在初中教学中可以有效地培养学生的信息技术能力和创造性,该课程也能够为学生以后更好的发展提供了支撑.初中信息技术课程要符合学生身心发展的特点,通过任务驱动教育模式能激发出学生对现代信息技术的兴趣,培养学生形成信息技术的动手能力.本文分析了初中信息技术课程所存在的问题,为在该课程中开展任务驱动教学有针对性的给出了解决思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭代双		1	0	0.0	0.0