在初中数学中如何培养学生的核心素养

• 作者: 高海江
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 初中数学 数学教学 核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 字数: 4911字
• 语种: 中文

摘要

近年来,教育改革不断深入推进,我国教育方向也由应试教育开始转向素质教育,强调培养德智体美全面发展、具有创新精神和实践能力的社会主义建设者,所以教学不但注重对学生知识的教育,还强调思维的引导、素养的培养.初中是培养学生形成数学核心素养的关键时期,核心素养是学生学习数学必备的素养之一,它的范围较广,包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六个方面.随着课程改革的展开,教师转变传统观念,越来越关注学生素质的培养.在数学学科上,教师更加关注学生的数学素养的提高,一改过去的重成绩为重素养,努力将学生培育成适应时代发展的全面型人才,本文将结合实际,具体谈谈初中数学核心素养的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高海江		2	0	0.0	0.0