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摘要:
个性情绪调控指的是个人对自身心理与行为进行有效控制与调节,学生要学会在英语课堂上调控个性情绪,做自己情绪的主人,从而在英语学习方面获得突破.
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文献信息
篇名 高中英语课堂教学中学生个性情绪的调控
来源期刊 教书育人(教师新概念) 学科
关键词 高中英语 个性情绪 调控
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 心语
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 1522字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪海霞 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
个性情绪
调控
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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