自我管理教育在肾移植患者康复过程中的应用

• 作者: 杨琴 王玉婷 谌清玲 鄢春艳 陈海燕
• 来源期刊: 当代护士（下旬刊）
• 学科: 医学
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 内科护理
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2938字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨自我管理教育在肾移植患者康复过程中的作用.方法 对2015年6月至2016年8月本科45例肾移植患者进行自我管理教育,分别评估患者出院前1日、出院后1个月、6个月的自我管理行为效果,采用庄桂敏的《肾移植患者自我管理调查量表》对患者的自我管理行为进行评分.结果 肾移植患者出院时对疾病各项知识基本掌握,随着后期1个月和6个月的随访,自我管理教育的不断深入,患者自我管理水平均有所提高,差异均有统计学意义(P<0.01).结论 通过对肾移植患者开展自我管理教育,强化了患者的自我健康意识,调动了患者主动参与的积极性,增强了患者的自我监测意识,提高了患者对改变生活方式的认识,使患者保持了良好生活方式的依从性,有利于快速康复.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谌清玲	重庆陆军军医大学西南医院肾科	2	2	1.0	1.0
2	杨琴	重庆陆军军医大学西南医院肾科	2	2	1.0	1.0
3	鄢春艳	重庆陆军军医大学西南医院肾科	2	2	1.0	1.0
4	王玉婷	重庆陆军军医大学西南医院肾科	1	1	1.0	1.0
5	陈海燕	重庆陆军军医大学西南医院肾科	1	1	1.0	1.0