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摘要:
中国教育正处在由应试教育向素质教学的转轨阶段,这使得各个学校越来越关注学生的综合素质.而学好初中信息技术课程的关键就是中学生要不断地操作和练习.那么,如何激发学生的自主学习能力呢?初中信息教师要转变教学模式,让学生感受到信息学习的乐趣,进而培养学生的自主学习能力.笔者根据自己多年的教学经验,从具体实施措施的角度进行解析,希望可以抛砖引玉.
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初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
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初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
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自主学习
能力培养
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文献信息
篇名 试论初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中信息技术 自主学习能力 兴趣培养
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 卷首语
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号
字数 1968字 语种 中文
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1 刘敏玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中信息技术
自主学习能力
兴趣培养
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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