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信息化环境下新型学与教方法的探析
信息化环境下新型学与教方法的探析
作者:
靳芳芳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化环境
信息技术型学与教
教学模式
摘要:
目前信息技术在数学学科中的有效运用,不仅促进了教学,改善了学生的学习方式,而且有利于提高教与学的效率.课堂上采用灵活的信息技术教学方式进行教学,可以让学生获得成功的体验.小学数学引导学生主动探究教学模式是以探究式、讨论式教学理论为主要操作框架,突出教师的主导因素,突出学生的主动参与,突出活动的过程,强调数学活动的设计与开展,强调数学学科与信息技术的有效融合.本文论述了如何使用信息技术来推动学习与教学的发展,并对信息技术型学与教的方式进行探析.
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文献信息
篇名
信息化环境下新型学与教方法的探析
来源期刊
科教导刊-电子版(下旬)
学科
教育
关键词
信息化环境
信息技术型学与教
教学模式
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
数学研究
研究方向
页码范围
187
页数
1页
分类号
G642
字数
2061字
语种
中文
DOI
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信息化环境
信息技术型学与教
教学模式
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期刊影响力
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月刊
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创刊时间:
语种:
chi
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