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摘要:
目的 探索注意缺陷多动障碍患儿感觉综合训练的护理体会.方法 本次实验对象为注意缺陷多动障碍120例患儿 (在2016年7月19日~2017年7月19日期间选取), 采用计算机分组模式, 观察组60例进行感觉综合训练, 对照组60例进行常规训练模式.结果 观察组儿童的多动指数评分、焦虑评分、冲动多动评分、心身问题评分、学习问题评分、品行问题评分、儿童依从性、家属满意度、意外事件发生率均优于对照组 (P <0.05) .结论 感觉综合训练用于注意缺陷多动障碍儿童中效果显著.
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文献信息
篇名 儿童注意缺陷多动障碍患者感觉综合训练的护理体会
来源期刊 中国医药科学 学科 医学
关键词 注意缺陷多动障碍 感觉综合训练 护理 体会
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 R473.74
字数 2850字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0616.2018.24.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄志琼 福建省泉州市儿童医院妇幼保健院儿保科 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
注意缺陷多动障碍
感觉综合训练
护理
体会
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医药科学
半月刊
2095-0616
11-6006/R
16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-2室
82-519
2011
chi
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