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摘要:
在高三最后的复习阶段,学生身上的压力是巨大的.一名成绩优异的女生忽然陷入了糟糕的情绪当中,觉得自己各方面都出了问题,导致无法正常学下去.经过咨询发现,她虽然确实表现出了与学业成绩、情绪调控、人际关系和自我概念相关的问题,但其实这都与她固定型的思维模式有关.一旦转换为成长型思维模式,她的问题就迎刃而解了.
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篇名 高考当前,成长为先—— 一例高三女生的心理咨询报告
来源期刊 中小学心理健康教育 学科 教育
关键词 成长型思维模式 高三学生 辅导个案
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 辅导个案
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号 G44
字数 4230字 语种 中文
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成长型思维模式
高三学生
辅导个案
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中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
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大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
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