一例考试焦虑学生的心理咨询报告

• 作者: 李蓉
• 来源期刊: 中国保健营养
• 学科: 教育
• 关键词: 合理情绪疗法 考试焦虑 心理咨询
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 临床集锦
• 页码范围: 149
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.03.222

摘要

本文报告了一例考试焦虑学生的心理咨询案例.咨询师采用合理情绪疗法,改变求助者的非理性观念.经过四次咨询,成功地达到了"认知重建"的目的,有效解决了求助者的一般心理问题.