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摘要:
结合十几年的一线教学实践,在大数据与人工智能时代背景下,针对应用型本科院校公共数学课程,从教学内容设计、教学方法和教学手段、对学生考核等方面进行探索和实践,收到良好成效,为搞好应用型本科院校公共数学课程教学工作提供一定的参考和借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 新时期应用型本科院校公共数学教学改革实践
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 应用型本科 公共数学 教学改革 微课
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3061字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.14.088
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周密 三亚学院理工学院数学教学部 19 9 1.0 1.0
2 孔朝莉 三亚学院理工学院数学教学部 24 52 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
公共数学
教学改革
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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