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摘要:
随着高职院校办学规模的不断扩大,二级管理体制被引入高职院校.开展二级院系年度目标管理对加强高职院校师资队伍建设具有重要意义.围绕二级院系年度目标管理构建科学、合理的师资队伍考核体系,考核体系的指导思想应有导向性、重视增量,考核体系的设计应包含一级指标和二级指标,考核办法应具体、有利于调动二级院系的积极性.通过年度实施,逐步完善考核体系,促进师资队伍建设,推动高职院校内涵发展.
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文献信息
篇名 基于二级院系年度目标管理的高职院校师资队伍考核体系构建
来源期刊 创新创业理论研究与实践 学科 教育
关键词 二级管理 高职 师资队伍 考核体系
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G715.1
字数 3712字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
二级管理
高职
师资队伍
考核体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
创新创业理论研究与实践
半月刊
2096-5206
23-1604/G4
大16开
哈尔滨市道里区爱建新城紫园路10号L栋403室
2018
chi
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