巧用微视频 破解语言密码

• 作者: 周桃燕
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 微视频 课堂教学 语言表达能力
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着课改脚步的不断前行,作为教师的我们时刻在反思怎样把语文学习变得更有趣、更生动;怎样让语文学习随时随刻在学生身上发生;怎样让探究的火花迸发出课堂的激情……微视频以＂短、快、精＂的特点融入语文教学活动之中,打破了传统课堂的陈旧格局,给小学语文课堂注入了新鲜的血液,将枯燥的内容深入浅出地呈现出来,激发了学生的兴趣,从而使课堂变得更加鲜活。

作者信息

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1	周桃燕		1	0	0.0	0.0