对高职院校混合所有制办学的实践探索

• 作者: 彭运波
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 混合所有制办学 实践探索
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G717

摘要

在社会经济、科技高速发展背景下,各高职院校也在不断探索、创新教学模式,希望能够以此来不断优化教育培养环节与成果,为社会提供更多高素质的人才。混合所有制在的科学引用,虽然能够在一定程度上实现多种资源整合利用办学,但在具体实施中,由于种种因素的影响,也存在一些有待解决的问题,需要从不同角度给予深入思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭运波		13	8	1.0	2.0