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摘要:
本文分析职业学校职业道德教育的特殊性及存在问题,倡导以教育实习为主导、以工学结合为主线、以以能养德为路径、以教育评价为动力,促进职业学校学生职业道德水平的提升,成为社会发展所需人才.
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文献信息
篇名 立德树人教育视角下的职校职业道德教育探析
来源期刊 广西教育(中等教育) 学科 社会科学
关键词 立德树人 职业学校 特殊性 职业道德 教育策略
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 本月话题
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G
字数 2704字 语种 中文
DOI
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节点文献
立德树人
职业学校
特殊性
职业道德
教育策略
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