在高中英语教学中发挥学生的主体作用

• 作者: 蒲云峰
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 学生 主体作用
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

提高学生英语水平,仅仅通过课文教学是难以达到的,教师还必须指导学生在课外阅读适当数量的读物,以便扩大视野,增加英语的实践量和信息输入量.我鼓励学生读其它英语杂志上有趣的文章.对于基础较好的学生,指导他们自学其它课外读物,加大阅读读量,使他们在听、说、读、写、译各方面能力平衡发展.