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摘要:
信息技术已逐渐成为拓展人们思维、开掘人类技能的创造性工具,已经成为学生适应现代社会生活的必备能力。培养孩子们对信息技术的兴趣和意识,让孩子们了解信息技术基本知识,使孩子们具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。下面,我结合本人的教学实践,谈谈上好小学信息技术课的几点体会:一、通过示范培养学生学习兴趣对信息技术这门课程,大多数小学生有着强烈的求知欲望。但是,有些学生虽然爱上这门课,但这种爱好往往表现在爱玩游戏,或者上网看动画,而对一些基本的知识、技能却不愿认真地学习。因此,教师的示范操作尤为重要,规范熟练的操作很快就能吸引学生的注意力。
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篇名 如何上好小学信息技术课
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 教育
关键词 信息技术课 小学生 现代社会生活 信息技术手段 学习兴趣 示范操作 获取信息 处理信息
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97
页数 1页 分类号 G633.67
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信息技术课
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1671-5055
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