我思故我在 ——中职生如何就公共话题作思辨性表达

• 作者: 朱美君
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 中职生 公共话题 思辨表达
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学新论
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"能运用所掌握的写作知识,以公民姿态就公共话题作思辩性的表达",是考纲对中职生"思辨能力"的要求.面对当前中职生"思辨缺席"的现状,本文针对中职学生的年龄心理以及认知规律等特点,以典型的网络公共事件为材料,选择具有独立性借鉴价值、批判性思维方式的教学策略,为中职生就公共话题如何做到全面审视和理性表达做了相应的思考和探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱美君		2	1	1.0	1.0