原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探讨基于智谋理论的健康教育在口腔种植病人中的应用效果.[方法]将160例口腔种植病人随机分为对照组和观察组各80例,对照组给予常规护理及健康教育,观察组在此基础上实施基于智谋理论的健康教育课程,观察两组病人智谋水平、口腔种植成功率、失约率、对护理满意率及对口腔种植知识掌握情况.[结果]观察组智谋水平高于对照组(P<0.05);两组病人口腔种植成功率比较差异无统计学意义(P>0.05);观察组病人对护理的满意率及对口腔种植知识知晓情况明显高于对照组(P<0.05);观察组病人失约率低于对照组(P<0.05).[结论]基于智谋理论的健康教育能提高口腔种植病人智谋水平,提高病人对口腔种植知识的知晓率,降低病人失约率,提高病人对护理的满意率.
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文献信息
篇名 基于智谋理论的健康教育在口腔种植病人中的应用
来源期刊 全科护理 学科
关键词 口腔种植 智谋理论 健康教育
年,卷(期) 2018,(14) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 1780-1782
页数 3页 分类号 R473.78
字数 语种 中文
DOI 10.12104/j.issn.1674-4748.2018.14.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱睿 5 8 2.0 2.0
2 朱素娟 2 4 1.0 2.0
3 谢莉 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
口腔种植
智谋理论
健康教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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总被引数(次)
114773
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