善用微课,构建高效道德与法治课堂

• 作者: 杨金美
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 道德与法治 运用 有效性
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

微课,即微型教学视频,它短小、精练、直观、生动。在教学中,教师要善于运用微课资源,增强预习效果,破解教学难点,有效拓展延伸,使之成为引发和指导学生开展学习活动的载体,从而构建高效的道德与法治课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨金美		2	1	1.0	1.0