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原文服务方: 新课程       
摘要:
道德与法治课程是一门培养学生思想道德的课程,随着教学改革的深入,学生核心素养被忽略的缺点逐渐暴露.为响应社会需求,结合多年教学经验,从核心素养和高效课堂之间的关系、道德与法治课堂的教学现状、如何在核心素养下构建高效道德与法治课堂三方面展开论述.
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刍议核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建
核心素养
道德与法制
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初探核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 初中课堂 道德与法治
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 173
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中课堂
道德与法治
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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