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摘要:
绘画是儿童心灵的图像符号,是生命成长的需要.儿童通过绘画完善与外部世界的交流,表达着人之初最无邪的情感.邵大箴先生谈到:儿童美术中最重要的是真,即体现本能和个性方面,这正是我们现在很多美术创作中所缺少的.如何引导幼儿大胆主动的参与到美术活动中来,如何引导幼儿进行创造性绘画活动是幼儿园美术教师研究的重要课题.本文就这个问题进行了粗浅的分析.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿园美术活动教学
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 幼儿园美术 活动教学
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 120-121
页数 2页 分类号
字数 3524字 语种 中文
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