推进跨学科建设：我国世界一流大学形成的路径选择

• 作者: 王娜
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 学科建设 世界一流大学 路径 社会实践活动 “范式” 革命性变革 学科概念 跨学科
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G649.21

摘要

一、跨学科的内涵及意义 跨学科的本质和重要意义是要突破学科间的隔离状态，跨越传统学种“范式”之间的界限，在借鉴不同学科概念、理论和方法的前提下，实现学种“范式”的转换和创新，最终引发科学的革命性变革，更好地指导人类复杂而多变的社会实践活动。