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浅谈快乐教学在中学语文中的实施策略
浅谈快乐教学在中学语文中的实施策略
作者:
马爱荣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学语文
快乐教学
课堂
摘要:
在中学语文教学中,教师应运用各种教学手段,使学生充分享受到学习语文的快乐,让学生在"乐"中学,"乐"中练,变苦学为乐学,真正做到"乐而好学".为此,教学模式要推陈出新教学形式要丰富多彩使学生在快乐中学到知识,教师在轻松和谐的气氛中完成教学任务.
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篇名
浅谈快乐教学在中学语文中的实施策略
来源期刊
语文课内外
学科
关键词
中学语文
快乐教学
课堂
年,卷(期)
2018,(15)
所属期刊栏目
语文教研
研究方向
页码范围
51
页数
1页
分类号
字数
2327字
语种
中文
DOI
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语文课内外
主办单位:
语文课内外杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1672-1896
CN:
51-1649/G4
开本:
出版地:
四川省内江市民族路216号1幢
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
47597
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116
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