囚绿记

• 作者: 李新建
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报(电子版)
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

教学设计【教学目标】1.理清散文的脉络。2.通过记叙作者行为变化的语言,理解作者的感情变化。3.欣赏文中对绿细致精彩的描写。4.理解作者对绿色所赋予的深刻含义。【教学重点、难点】1.紧扣文本,把握作者对绿的挚爱之情。2.理解文章的主题思想和'绿'的深刻内涵。【课时安排】一课时【教学过程】一、导入绿色,带给你怎样的感觉?图片1:山间的绿色。图片2:沙漠里的生命当一抹绿色出现在沙漠中时,你难道没有感觉到生命的希望?图片3:悬崖边的树。图片4:当嫩芽冲破险阻绽放绿意时,你难道没有意识到生命的顽强?

作者信息

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1	李新建		1	0	0.0	0.0