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论高中历史课堂借助历史故事教学的策略
高中历史
历史课堂
历史故事
意义
原则
策略
探究地方史在高中历史教学中运用的必要性
高中历史教材
地方历史文化资源
教学案例
应用成效
浅谈高中历史高效课堂
高高中历史
高效课堂
历史教学
效率
历史故事在高中历史教学中的运用研究
历史故事
高中历史
现状
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 神游感悟 对话历史——浅谈历史故事在高中历史课堂上运用的必要性
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 历史课堂 高中生 历史故事 感悟 神游 对话 问卷调查 中学生
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 计淑英 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
历史课堂
高中生
历史故事
感悟
神游
对话
问卷调查
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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