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摘要:
药学分子生物学是药学专业的一门重要专业基础课.药学分子生物学知识点比较分散,内容比较抽象,这在一定程度上影响了 课程教学效果.为了提高教学效果,将实验课教学内容和理论课教学内容通过思维导图的方式进行整合,通过充分发挥思维导图教学法的优势,帮助学生有效把握课程知识体系.文章介绍了思维导图的制作,以"蛋白质"和"基因工程"知识点为例展示了如何利用思维导图使学生把握章节内容的整体框架和各知识点之间的逻辑关系.思维导图使药学专业学生系统地掌握分子生物学知识,并提高自学能力和合作能力.
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文献信息
篇名 思维导图在《药学分子生物学》教学中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 药学分子生物学 思维导图 基因工程 药学专业
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 医学教育进展
研究方向 页码范围 23-26
页数 4页 分类号 G642
字数 2380字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2018.10.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李淑艳 齐齐哈尔医学院生化教研室 81 235 8.0 11.0
2 郭红艳 齐齐哈尔医学院生化教研室 49 162 6.0 10.0
3 王宏兰 齐齐哈尔医学院生化教研室 24 61 5.0 7.0
4 张春晶 齐齐哈尔医学院生化教研室 91 354 10.0 15.0
5 衣同辉 齐齐哈尔医学院生化教研室 20 24 3.0 4.0
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基因工程
药学专业
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继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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